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  • 夠好的父母必須「對自己坦承、不以孩子的表現來界定自己的價值」,也留意不讓孩子成為彌補自己人生未了心願、未完夢想的工具,如此不只孩子可以更自在的做自己,父母也更可以接納自己。
  • 「什麼樣的態度是幫助孩子成為美好自我最重要的本質」,「梳理情緒」為生命找到美好的動力。

紀伯侖的<<先知>>  

孩子不是你的    

他們是「生命」對自身的渴慕  

孩子經你而生非自你而來    

與你為伴卻不從屬於你    

你可以給孩子愛而非思想      

他們自有見解    

你可以庇護孩子的身體,但不可以禁錮他們的心靈  

因為孩子的心靈居所,是你即使在夢中也無法企及的明日之屋    

奮力向孩子看齊,而不要設法讓他們像你  

因為生命既不走回頭路,也不滯戀往昔

父母是弓,而孩子是充滿生命力的箭,藉由你的力量射向前方

弓箭手知道無垠路徑上的目標

祂將盡其所能將你拉開,使祂的箭射得既快且遠

欣喜地順服祂的旨意吧

因為正如祂愛那飛翔的箭,祂也愛那堅定的弓

  • 6原則,發展出有彈性的性格特質:
  1. 了解氣質無法改變,但可以調整
  2. 提高「親子氣質速配」指數
  3. 對你喜歡的氣質表示欣賞
  4. 避免為孩子的氣質貼上負向標籤
  5. 找出因應孩子氣質的教養方法
  6. 引導孩子自我了解與自我調整
  • 「什麼樣的人容易獲得幸福快樂的人生」:自我肯定、 獨立自主、情緒成熟、尊重他人
  • 「夠好的父母」:對自己坦承 、恰當的表達憤怒情緒、充分的表達愛意、 不以孩子的表現來界定自己的價值、 不讓孩子因為與父母不同而背負違逆父母的罪惡感、 承認人的不完美,寬恕自己及孩子所犯的錯誤
  • 4原則,不嘮叨馴服術
  1. 釐清內在的感受需求
  2. 逐步調整改善習慣
  3. 學習有效的管教方式
  4. 避開傷害性的嘮叨
  • 青少年最受不了的四大嘮叨
  1. 沒重點,不重要的事一提再提
  2. 翻舊帳,過了很久還有事沒事的拿出來說
  3. 否定孩子,因為孩子表達了不同的感受或想法而更加嘮叨
  4. 引發罪惡感,對孩子說「你翅膀硬了,不需要爸媽了」之類的話
  • 3法則,聽到孩子的內心話
  1. 專注:你在聽孩子說話嗎?            指正、勸戒、教導是父母責無旁貸的任務,卻是傾聽最大的絆腳石。孩子的回應可以幫助父母學習如何區分,並靈活運用。
  2. 改寫:你了解孩子在說什麼嗎?     以簡單自然的話語,把對方話中的意思重述一次。
  3. 反應:你能體會孩子的感受嗎?     從觀察對方的姿勢、表情、語氣、眼神等,理解對方當下的感受,並回饋給對方,協助對方察覺自己真正的感受。

◎如果孩子說:每次我講話你都不聽

○你可以這麼說:爸爸或媽媽哪些行為表現讓你覺得沒有在聽呢?  並從孩子的反應中修正自己

◎如果孩子說:我只要講一句,你就會接著講十句  或  每次我說東,你就會說西

○你可以這麼說:恩,我關心的事情好像跟你不太一樣 。並調整自己,關切孩子想說的話題。

◎如果孩子說:他們都不和我玩

○你可以這麼說:你似乎很納悶為什麼他們不和你玩。

x千萬別說:那你就去找別人玩嘛!

◎如果孩子說:今天的功課好多喔!

○你可以這麼說:你很像很煩喔!

x千萬別說:才四樣而已,只要你專心,很快就可以做完拉。

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